.png){kind=logo}
PAI S2 Raih Sertifikat Kelayakan RPL Tipe A, Perkuat Akses Studi bagi Praktisi Pendidikan
JEMBER - program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (PAI S2) Pascasarjana Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq (UIN KHAS) Jember resmi meraih Sertifikat Kelayakan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tipe A pada Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026. Sertifikat tersebut diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi melalui sistem layanan pendidikan tinggi, sebagai bentuk pengakuan bahwa program studi dinyatakan layak menyelenggarakan skema RPL.
Pencapaian ini menjadi tonggak penting dalam penguatan mutu dan akses pendidikan di lingkungan PAI S2. Melalui skema RPL Tipe A, pengalaman profesional, kompetensi kerja, serta pembelajaran nonformal yang dimiliki calon mahasiswa dapat diakui secara akademik sesuai standar yang berlaku. Kebijakan ini membuka kesempatan lebih luas bagi guru, praktisi pendidikan, dan tenaga profesional untuk melanjutkan studi magister dengan sistem yang fleksibel namun tetap menjaga kualitas akademik.
Kaprodi PAI S2, Dr. Abdul Muhith, M.Pd.I., menyampaikan bahwa keberhasilan meraih sertifikat tersebut merupakan hasil sinergi dan kesiapan program studi dalam mengembangkan tata kelola akademik berbasis mutu.
“Raihan Sertifikat Kelayakan RPL Tipe A ini menunjukkan komitmen PAI S2 dalam menghadirkan layanan pendidikan yang inklusif dan adaptif. Skema RPL memberi ruang bagi para praktisi untuk mengonversi pengalaman profesional mereka menjadi pengakuan akademik tanpa mengurangi standar kualitas pembelajaran. Kami optimistis program ini akan memperkuat kontribusi PAI S2 dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam,” ungkapnya.
Dengan diperolehnya sertifikat ini, PAI S2 Pascasarjana UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember semakin mempertegas perannya sebagai program studi yang responsif terhadap perkembangan dunia pendidikan. Ke depan, program studi berkomitmen untuk terus mengembangkan inovasi akademik dan memperluas akses pendidikan tinggi bagi masyarakat profesional di bidang pendidikan agama Islam.
Penulis: Laili Salimah
